“我不得不悬置知识，以便给信仰腾出位置”，善良的康德或者正是在理想的道德意义上命名了上帝，而这个上帝不在神学意义上，不在二元论的本体...
深入一步…《纯粹理性批判》康德知识理性纯粹理性[0/1960]

谁将拥有知识？是经济机构还是国家机构？是大学教授还是学者？是哲学家还是科学家？还是由电脑语言、信息传播、电子控制论、翻译与数据库技术等为代表“优...
深入一步…《后现代状态》让-弗朗索瓦·利奥塔尔后现代知识[0/1897]