小五也只是微观关照而已，其实成功与否，更大的因倒是改革措施的制定者和实施者，孩子是面镜子，从自身做起，也就需要我们的努力，普陀或许是目的地，是一艘行驶的方舟...
深入一步…改革小五成长教育普陀[0/1920]

虽然最终的目标是数字化的50，或者是急功近利的普陀之行，但实际上，在每一个目标前进的方向上，都是需要这样的激励。在积分制实施的过程中，还有更重要的教育手段，...
深入一步…积分制小五加减法成长性格普陀[1/1857]