2011-02-20 明天，回归秩序
其实到了春暖花开的时候，我还是觉得一个月的寒假飞快，我想小五也有这样的感受，外面还有噼啪的鞭炮声，过年的味道还没有最后散尽，小五说，今天是七九第七天，“五九六九，河边看杨柳；七九河开，八九雁来。”一切都像要开启的样子，阻挡不住地向前行走。
今天是小五学校报到的日子，这个日子距离年前那场大雪也刚好一个月，仿佛就在眼前，而生平第一场期末考试因故取消，而这个寒假相对还是有些纠结，怕他疏于学习，又怕他被这补考搅了心思，所以也是按照传统的教育思想，让他多做做习题，但效果肯定是不理想的，耳畔是不绝的过年声，多少是会让人分了心，我们的监督是有些不到位的，所以电脑游戏也占了一定的时间，甚至于小五还学会了打扑克，整天就是拿着扑克牌，组合顺子、对子，不知道这是不是也是他兴趣所致而被我们允许，想想在一些没有定论的游戏面前，我们总是缺少作出立断的决心。
他昨天要我把以前做错的试题再出给他做，似乎到了这个节点，他才想起还有一场期末考试等着他。上午他做了，不知道结果如何。然后去学校报名，教室里遇见班主任，却也是扭扭妮妮地，似乎还是那个紧张情绪，叫他和老师打声招呼，也是声如蚊蝇，嗡嗡作响。领了两张试卷，想必是为明天早上开始的补考进行复习。拿回家，也算认认真真进行了解答，还是老问题，看似简单的问题还是莫名其妙地出错，审题不仔细，做题也不仔细，似乎是克服不了的。
想来这一月，真正变化了什么，对于小五来说，大了一岁，或许懂事了许多，或许已经知道了一些对错，我们总是提醒他该做什么不该做什么，但是效果甚微。他有自己的小天地，也有自己的取舍，而我们，总觉得越来越缺少那种对他成长问题的对策，也缺少从心底里让他感觉应该放弃什么，应该追求什么，他的生活和学习几乎都是自主的状态下，所以这第一个寒假，对他来说没有什么压力，当然也没有什么收获。心里总有些隐隐的不安，看着他渐渐长大，有些东西却无能为力，这是不是教育肯定会面临的困惑？
天放晴了，有些暖意，明天开始，又是一个新的历程，一切又将回归秩序，似乎可以暂时放心那么一会儿，但是其实随着他慢慢长大，这样的困惑越来越重，外加的改变似乎对于这样一个孩子来说，也是难事，我只是很善意地希望，他能从心底感受到有些东西必须改变，而我们所做的无非是给他一些提示和引导，其余，或者真的会适得其反。而这些所谓的提示和引导，于我们则是一个大命题。
下午，他去拔了那颗摇动了好久的门牙，想必也有疼痛，也会流血，但肯定会过去，成长史里会有些东西掉落，也会有东西再长出来。
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