2016-03-05 运动个球

球是篮球和网球，在星期六上午的时光里，它们被一大片操场隔开而呈现出两种状态：篮球是小五身体锻炼的启动工具，它在上下运动中见证了一个计划的开始；而网球，却在望得见球场，望得见奔跑、击球的动作中，依然呆在那个不被提及的角落。两种球，两种状态，也是将星球六上午的时光分隔在我和小五两种不同的时间里。

五号篮球改成七号篮球，似乎在尺码的变化中已经将小五推向了一种逼迫的境地，小学的最后一个学期，却还要每个周末花费两个小时的时间，在篮球场上奔跑、运球、投篮，以及出汗，在以前来说，小五一定不会接受的，因为在他的时间安排中，多处一个兴趣班，就意味着要删除一个，以保持总量和时间的平衡。而这一次，说是兴趣班，其实似乎已经变成了一种需求，一种自我调整的需求，一种自我锻炼的需求。

身体是越来越胖了，在每次期末体育成绩总是“合格”的状态里，小五似乎第一次以自觉的方式开始关注自身的健康，但是在寒假里试着去引体向上，却无法标准地完成一个；沿着200米跑道跑步，也是气喘吁吁；买来的15kg握圈，似乎一次也无法握紧……甚至，初中的体育素质考试也就在眼前，所以小五在我提出要慢慢开始体育锻炼的要求之后，也欣然接受了。锻炼其实不是压迫式的，只是想让他有一种兴趣，绕着小区的道路快走4公里，50多分钟的时间里他总是开着咕咚，想看看最后的那条运动轨迹是不是变成了橘红色；在会所里推杠铃，18公斤的杠铃起初只能推三四次，甚至连全身的力气都用起来，而最后听说胸肌和肱二头肌已经慢慢成型，便也有些兴奋了。

如此，便是主动而有趣味地接近运动，没有气喘吁吁，没有大汗淋漓，甚至没有九牛二虎，但毕竟小五不再讨厌，不再拒绝，慢慢进入一种状态，或者也是自我寻找到了一种途径。而周六上午的两个小时篮球运动，又仿佛是给了他一个全新的机会，在生疏的运球中，在系统的训练中，似乎就此开启一种自觉自主地运动方式。而在这样全新的运动面前，我却只是一个旁观者，旁观小五的篮球生活，也旁观自己的运动现实。

影子里，应该有一个奔跑的的身体

小五的篮球训练馆之外，是一片室外的篮球场，篮球场之外，则是两个塑胶的网球场，几拨人正在热火朝天地对打着。很近，也很远，不是距离小五的训练和旁观，而是距离我自己的那种记忆。曾经体育运动的唯一方式就是打网球，虽然球技不精，但也是唯一可以在场地上自由奔跑充满无限激情的方式，但是从前的巨大热情，后来变成了逐渐冷落，再后来变成了日渐生疏，而最后变成了遗忘——遗忘在车子的后备箱里，那里有不同的四副球拍，有价格不一的网球，就这样静静躺在被遗忘的角落里，从此再无提及，再无被握在手上，再无在场上奔跑。

遥远的记忆，其实在这个周六的上午，完全可以从后备箱的某个角落里拿出拍子，拿出球，然后从容走向场地，然后在熟悉和不熟悉的人之间挥拍运动。很近的场地，很近的网球，却还是遥远的，在结束了“左右左”的健走之后，关于身体，关于健康，似乎变成了心有余而力不足的尴尬状态，它似乎随时可能疼痛，它似乎随时可能复发，就在那谨慎的行走中，在那被改变的饮食习惯中，才看上去像一个正常的人。已经很远了，这一周再无开启过咕咚；这一周，以40000多步的成绩排名好友第53名；这一周，只是在某一个角落里静静看着小五走出左右左的步伐。

一双脚，一个身体，以及一种疼痛，总是以这样矛盾而又尴尬的方式出现，只不过在很远的状态里，在角落旁观的现实里，看着小五的奔跑，看着小五的行走，看着小五的锻炼，仿佛很自然地成为一种替代，一种安慰，一种延续，而身体之于身体，其实需要的不仅仅是坚持，有时只是给自己一个理由——进入的理由，出来的理由，以及被重新命名的理由。

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